Kumpulan Prompt Chat GPT untuk dunia pendidikan (Bahasa Inggris)

Table of Contents

 Disini saya akan menyampaikan beberapa prompt yang mungkin akan anda gunakan dalam pelajaran Bahasa Inggris Kelas X baik SMA ataupun SMK. Beberapa waktu lalu saya sempat berdiskusi dengan rekan guru tentang bagaimana cara membuat perangkat ajar yang lebih ringkas, langsung ke inti, dan tetap sesuai dengan Kurikulum Merdeka 2025/2026. Terutama untuk pelajaran Bahasa Inggris kelas X, tantangannya seringkali bukan hanya soal materi, tapi juga bagaimana menyajikannya secara praktis dan kontekstual. Nah, dari situ saya buat daftar ini.

No	Keterangan	SMA	SMK
1	CP (Capaian Pembelajaran)	Tulis CP Bahasa Inggris kelas X SMA yang fokus pada kemampuan mengenalkan diri, mendeskripsikan orang dan benda, serta membaca teks pendek naratif. Gunakan bahasa singkat dan langsung. Buat rumusan CP Bahasa Inggris untuk kelas X SMA. Fokuskan pada kemampuan siswa dalam memperkenalkan diri, mendeskripsikan orang dan benda di sekitar, serta memahami teks naratif pendek. Gunakan kalimat yang sederhana dan langsung ke tujuan pembelajaran. Tulis CP Bahasa Inggris kelas X SMA yang cocok untuk siswa di tahap awal. Tekankan pada kemampuan kenalan, mendeskripsikan orang/benda, dan membaca cerita pendek. Pakai kalimat yang jelas dan nggak terlalu panjang. Susun Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris kelas X SMA yang mencakup keterampilan dasar: memperkenalkan diri, menggambarkan orang/benda, dan memahami teks naratif pendek. Gunakan bahasa to the point dan bisa langsung diturunkan ke ATP.	Tulis CP Bahasa Inggris kelas X SMK yang menekankan keterampilan mengenalkan diri di tempat kerja, memahami instruksi kerja sederhana, dan menulis email singkat. Gunakan bahasa kerja yang praktis. Susun CP Bahasa Inggris kelas X SMK yang menekankan pada keterampilan komunikasi di dunia kerja. Fokus ke perkenalan diri secara formal, memahami instruksi kerja sederhana, dan menulis email singkat ke atasan atau rekan kerja. Gunakan bahasa yang sesuai konteks industri, jelas, dan mudah dipahami siswa. Buat CP Bahasa Inggris untuk kelas X SMK dengan fokus ke hal-hal yang langsung bisa dipakai di tempat kerja: kenalan secara formal, ngerti instruksi kerja, dan nulis email pendek. Pakai bahasa yang praktis dan nggak terlalu teknis. Tulis CP Bahasa Inggris kelas X SMK yang relevan dengan kebutuhan komunikasi kerja, seperti mengenalkan diri secara formal, memahami perintah lisan/tulisan singkat, dan membuat email singkat untuk keperluan kerja. Sampaikan dengan bahasa yang ringkas, jelas, dan sesuai dengan konteks dunia usaha dan industri.
2	ATP	Susun ATP mingguan kelas X SMA topik “Introducing Myself” dan “Describing People”. Gunakan gaya urutan kegiatan belajar yang logis, ringkas, dan aplikatif.	Susun ATP mingguan kelas X SMK dengan topik “Workplace Greetings” dan “Short Formal Emails”. Fokuskan ke alur kegiatan praktik langsung di kelas.
3	Modul Ajar	Buat Modul Ajar Bahasa Inggris kelas X SMA topik “Describing Family Members”. Sertakan tujuan pembelajaran, kegiatan siswa, contoh kalimat, dan asesmen singkat. Gunakan kalimat aktif dan mudah dipahami siswa.	Buat Modul Ajar kelas X SMK topik “Introducing Yourself in a Job Interview”. Tulis langkah kegiatan praktik, contoh pertanyaan interview, dan lembar penilaian yang sederhana.
4	Materi	Tulis bahan ajar satu halaman untuk kelas X SMA tentang deskripsi orang. Gunakan paragraf singkat dan kosakata dasar. Tambahkan ilustrasi jika perlu.	Buat materi satu halaman untuk kelas X SMK tentang percakapan antara teknisi dan pelanggan. Gunakan dialog pendek dan kosakata kerja yang umum.
5	Soal	Buat 5 soal pilihan ganda dan 2 soal uraian untuk topik “Describing Places” kelas X SMA. Tambahkan indikator soal dan level kognitif (C1–C3).	Buat 5 soal pilihan ganda dan 2 soal isian untuk topik “Filling Out a Job Form” kelas X SMK. Sertakan kunci jawaban dan tingkat kesulitan soal.
6	Projek	Buat ide projek P5 untuk kelas X SMA: siswa membuat profil diri (teks + gambar). Sertakan tujuan dan cara penilaiannya.	Buat ide projek untuk kelas X SMK: simulasi memperkenalkan diri saat interview kerja. Jelaskan alur kegiatan dan instrumen penilaian.
7	Penilaian	Rancang instrumen penilaian untuk teks deskripsi yang ditulis siswa SMA kelas X. Gunakan rubrik sederhana (struktur, kosa kata, dan ketepatan).	Buat format penilaian SMK untuk praktik perkenalan lisan dan menulis email formal. Gunakan skor 1–4 dengan deskriptor jelas.
8	LKPD	Susun LKPD kelas X SMA untuk latihan menulis teks pendek “Describing a Best Friend”. Tambahkan petunjuk dan contoh.	Buat LKPD SMK untuk latihan mengisi formulir kerja (job form). Sertakan kolom kosong dan panduan pengisian singkat.